深圳市會計從業(yè)資格證繼續(xù)教育學(xué)習(xí)形式：按照《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》所列形式完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)分登記：會計專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按時參加繼續(xù)教育,并在“深圳市會計管理綜合平臺”進(jìn)行學(xué)分申報。會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分登記實行先申報后審核的方式,由申請人登陸“深圳市會計管理綜合平臺”,按照有關(guān)要求完成個人信息采集,各區(qū)財政部門負(fù)責(zé)對會計專業(yè)技術(shù)人員上傳的繼續(xù)教育相關(guān)證明材料進(jìn)行審核、登記。具體流程:申請人填報個人信息→網(wǎng)上申報→上傳材料→短信反饋受理情況→財政部門審核→短信告知審核結(jié)果。會計專業(yè)技術(shù)人員可登錄“深圳市會計綜合管理平臺”在線查詢繼續(xù)教育登記信息辦理情況。管理責(zé)任：各用人單位應(yīng)保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利,為會計專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)提供方便,保證其學(xué)習(xí)時間。各區(qū)財政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作管理。職業(yè)培訓(xùn)一年多少錢。光明區(qū)培訓(xùn)

養(yǎng)老護(hù)理員：養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導(dǎo)致整體水平低。因此，一些有遠(yuǎn)見的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。職業(yè)能力特征：手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)；表達(dá)能力與形體知覺較強(qiáng)；有空間感與色覺能力；有一定的學(xué)習(xí)能力。技能標(biāo)準(zhǔn)國家在放寬養(yǎng)老護(hù)理員入職條件、拓寬養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)發(fā)展空間、縮短職業(yè)技能等級晉升時間等方面做了重大修改，開展養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)提升行動，確保到2022年年底前培養(yǎng)培訓(xùn)200萬名養(yǎng)老護(hù)理員。光明區(qū)本地生活運(yùn)營師培訓(xùn)多少錢面對越來越多的亞健康人群，我國養(yǎng)分專業(yè)人才嚴(yán)峻匱乏，確定舉辦《公共營養(yǎng)師》職業(yè)資格培訓(xùn)班。

深圳市會計從業(yè)資格證繼續(xù)教育——百技學(xué)校會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)內(nèi)容指南及有關(guān)事項通知如下:一、專業(yè)科目學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.企業(yè)會計準(zhǔn)則、解釋及應(yīng)用指南相關(guān)內(nèi)容;2.相關(guān)部門會計準(zhǔn)則、相關(guān)部門會計制度相關(guān)內(nèi)容;3.小企業(yè)會計準(zhǔn)則、小企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容;4.管理會計相關(guān)內(nèi)容;5.企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范及配套指引相關(guān)內(nèi)容;6.行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范相關(guān)內(nèi)容;7.可拓展商業(yè)語言及企業(yè)會計準(zhǔn)則通用分類標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識;8.財政部發(fā)布的與會計行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。會計專業(yè)技術(shù)人員可在以上內(nèi)容中自行選擇學(xué)習(xí)。開展我市會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按我市財政部門規(guī)定的專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南要求設(shè)置培訓(xùn)課程。專業(yè)科目學(xué)分要求：專業(yè)科目年度累計完成不少于60學(xué)分,如采用學(xué)時計量的,每學(xué)時折算為1學(xué)分。

哪些人適合考互聯(lián)網(wǎng)營銷師？包括但不限于：各大MCN機(jī)構(gòu)從業(yè)人員；各平臺網(wǎng)絡(luò)主播；從事直播、新媒體營銷的在校生與社會人員；大中專院校電子商務(wù)、新媒體運(yùn)用授課方向的教職人員。新媒體、融媒體基地從業(yè)人員；相關(guān)部門從事新媒體、融媒體監(jiān)督、管理的人員；年齡滿18周歲中華人民共和國公民。中專及以上學(xué)歷（含全日制在校大學(xué)生）。其他符合條件且對新媒體或融媒體運(yùn)營、管理工作富有興趣并愿意從事相關(guān)工作的人員。上課形式：線上線下相結(jié)合，理論與實操相結(jié)合；線上22節(jié)課，線下2天。詳情歡迎來電咨詢！【管理會計師（中級）職業(yè)技能評價報考簡章】。

深圳市百技文化傳播有限公司SaaS考試系統(tǒng)服務(wù)商。百技學(xué)校，是人社部推薦的有影響力、有質(zhì)量、有公信力的社會評價機(jī)構(gòu)，我們面向企業(yè)建設(shè)在線考試云平臺，主要為中大型企業(yè)、高校和教育機(jī)構(gòu)提供考試SaaS服務(wù)，通過在線組織考試、自動閱卷、智能分析等功能模塊，解決考試時空間和地域限制，降低考試成本。適用于招聘、培訓(xùn)、職級評定、企業(yè)評價、知識競賽、課后作業(yè)、模考練習(xí)等場景，支持PC端和微信端使用，滿足企業(yè)培訓(xùn)考試信息化的需求。目前百技教育考試系統(tǒng)已有85000多用戶，長期付費用戶大中型企業(yè)，廣東省職業(yè)院校新型學(xué)徒制考試。此外，多家行業(yè)協(xié)會也在用做職業(yè)技能評定考核。百技文化教育考試服務(wù)將擴(kuò)張線下上門服務(wù)點;增加市場投放和內(nèi)容運(yùn)營業(yè)務(wù)線下設(shè)備量，開展線下企業(yè)第三方企業(yè)評價；技術(shù)團(tuán)隊上門服務(wù)（監(jiān)控、考評員、考務(wù)組）讓企業(yè)第三方評價無憂。深圳正規(guī)學(xué)歷教育機(jī)構(gòu) 。坪山區(qū)插花培訓(xùn)價格多少

華強(qiáng)北的百技職業(yè)技能培訓(xùn)。光明區(qū)培訓(xùn)

花藝色彩搭配師：在學(xué)習(xí)插花花藝設(shè)計中，顏色搭配的好壞、常常決定著花藝作品的成敗，花藝作品較為吸引眼球的部分不是花材、不是技巧，而是作品的色彩搭配?；ú脑俸?、技巧再扎實，如果色彩搭配做的不好，也無能為力。常用的色彩體系有奧斯瓦爾特Ostwald,瑞典自然色系NCS,孟塞爾Munsell,日本色研所PCCS。那我們來看下這些色彩體系出現(xiàn)的年代及特點。其中，作為比較年輕的PCCS色彩體系，集he了Munsell和NCS、Oswald各自優(yōu)點的色空間，各方面都比較成熟，在配色上也下了很大的功夫。PCCS（PracticalColorcoordinateSystem）色彩體系是日本色彩研究所研制的，色調(diào)系列是以其為基礎(chǔ)的色彩組織系統(tǒng)。其比較大的特點是將色彩的三屬性關(guān)系，綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來構(gòu)成色調(diào)系列的。從色調(diào)的觀念出發(fā)，平面展示了每一個色相的明度關(guān)系和純度關(guān)系，從每—個色相在色調(diào)系列中的位置，明確的分析出色相的明度、純度的成分含量。光明區(qū)培訓(xùn)

百技職業(yè)培訓(xùn)是深圳主管直屬人力資源局審批，民政部門頒發(fā)登記證，A級辦學(xué)機(jī)構(gòu)、高技能人才培訓(xùn)基地。辦學(xué)20多年來，致力構(gòu)建“線上+線下”職業(yè)訓(xùn)練打造了“高技能培訓(xùn)基地“教育培訓(xùn)品牌，獲評“全國數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)”、A級辦學(xué)單位。職業(yè)培訓(xùn)類：企業(yè)適崗、穩(wěn)崗培訓(xùn)，對口幫扶培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)職業(yè)能力鑒定培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)技能人才培訓(xùn)，成人學(xué)歷教育產(chǎn)學(xué)融合，

公司財稅優(yōu)勢業(yè)務(wù)：會計人員就業(yè)服務(wù)、會計繼續(xù)教育、代理記賬、稅務(wù)籌劃、在線教學(xué)系統(tǒng)、人事社保、靈活用工、勞務(wù)派遣。從業(yè)人員60余名，初中級以上職稱占40%。我們擁有經(jīng)驗豐富的專業(yè)會計人員，處理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，對稅務(wù)政策了解透徹，是一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教育+就業(yè)及創(chuàng)業(yè)服務(wù)公司。

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